tag:blogger.com,1999:blog-2993821182450538522024-03-05T06:43:40.678+02:00Домашня робота для вчителяТворча майстерня вчителя інформатики. Методичні розробки, конспекти уроків.Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.comBlogger32125tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-88783124901037336232010-01-26T15:14:00.007+02:002010-01-26T19:32:05.809+02:00А на вулиці МОРОЗ<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGZkwqgFywyVh8mgx2JEeHIl-ZgzsxzWSxI76Tx9AgX9-vLq97PA-jn-HDQTO4Fi5Js3VgiL3QP87uz75JCSAhnwPVQXMCo4Vq8K2fQgotmbBDBRCGMihLqXhYkBiVsil_k5JUK7inBw4/s1600-h/3cacef861597.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431036615729629906" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 164px; CURSOR: hand; HEIGHT: 140px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGZkwqgFywyVh8mgx2JEeHIl-ZgzsxzWSxI76Tx9AgX9-vLq97PA-jn-HDQTO4Fi5Js3VgiL3QP87uz75JCSAhnwPVQXMCo4Vq8K2fQgotmbBDBRCGMihLqXhYkBiVsil_k5JUK7inBw4/s320/3cacef861597.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br />26 та 27 січня у зв'язку з пониженням температури призупинено навчання у школі.<br />Відпрацювання пропущених уроків інформатики здійснюватиметься дистанційно.<br /><br />Усі виконанні завдання відсилати на адресу <a href="mailto:svbor@meta.ua">svbor@meta.ua</a><br /><br />9-Б клас<br /><a href="http://www.ua5.org/pascal/18-pdprogrami-proceduri-ta-funkc.html">теоретична частина </a>(повторити)<br /><a href="http://docs.google.com/Doc?docid=0AQC7BfljLeahZGNtOGR2Y3FfNzBjNXNrc2J3Mw&hl=uk">завдання</a> (виконати)<br /><br />10-Б клас<br /><br /><a href="http://docs.google.com/Doc?docid=0AQC7BfljLeahZGNtOGR2Y3FfNzFoYnA0bnhoaw&hl=uk">завдання</a> (виконати)<br /><br />11-В, 11-Г класи<br /><br /><a href="http://docs.google.com/Doc?docid=0AQC7BfljLeahZGNtOGR2Y3FfNjZkbWYzaGI2cw&hl=uk">теоретична частина </a>( повторити)<br /><a href="http://docs.google.com/Doc?docid=0AQC7BfljLeahZGNtOGR2Y3FfNjlxMmI0eHRmeg&hl=uk">завдання</a> (виконати)<br /><br />11-А клас<br /><br /><a href="http://docs.google.com/Doc?docid=0AQC7BfljLeahZGNtOGR2Y3FfNzJncXM2NDRncQ&hl=uk">практича частина </a>(виконати)<br /><br />11-Б класСвітлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-26304003345625506422009-12-26T15:10:00.000+02:002010-01-26T15:13:08.932+02:00З Новим 2009 роком<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5b2Sm_-y5DSoCs-XDokBzXyXGdyPr16EU3msTuZ-H6OdLkXdG9xH2THVe4wjkgFvKXxTo3tLn0GKtk5x3TwT0aTdtebEba3F0B8tajlWFB9Ky1jnA6eZ50vV_ocndR16zR4dUILWXhNk/s1600-h/ded_moroz_i_snegurochka_16387480_1_F.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431035464074285426" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 234px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5b2Sm_-y5DSoCs-XDokBzXyXGdyPr16EU3msTuZ-H6OdLkXdG9xH2THVe4wjkgFvKXxTo3tLn0GKtk5x3TwT0aTdtebEba3F0B8tajlWFB9Ky1jnA6eZ50vV_ocndR16zR4dUILWXhNk/s320/ded_moroz_i_snegurochka_16387480_1_F.jpg" border="0" /></a><br /><div>З наступаючим ВАС Новим роком, </div><div>Він все ближче від нас крок за кроком. </div><div>Я бажаю ВАМ у Новому році </div><div>Подивитися щастю у очі. </div><div>Свою вдачу у руки спіймати, </div><div>І міцно тримати, невідпускати. </div><div>Здоровя міцного бажаю усім, </div><div>Нехай радісний настрій приходить в ВАШ дім. </div><div>Щоб розумілися діти з батьками, </div><div>Невістки з свекрухами, тещі з зятями. </div><div>Кохати бажаю, коханими бути, </div><div>Про все погане навіки забути. </div><div>У кого на серці розчарування, </div><div>Неодмінно зустріне справжнє кохання. </div><div>Щоб всі працювали за високу зарплату, </div><div>На гарну квартиру, за містом дачу. </div><div>Хвороби хай зникнуть, а з ними все зле, </div><div>Хай завжди надія у серці живе. </div><div>Примєр з президентом, щоб помирились, </div><div>А депутати більш не сварились. </div><div>Нехай радість і щастя до нас всіх прийде, </div><div>Хай криза за місяць від нас геть піде. </div><div>Нехай здійсняться всі заповітні бажання, </div><div>Мир всюди буде і ніжне кохання</div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-30624402986804861622009-03-06T09:29:00.004+02:002009-03-06T09:38:03.833+02:00З СВЯТОМ<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA0STJYTvs6iTI91ERO-TZKbET6fR5ZBqzShWMc18bbYqzR9p-myq4aORc2YfCWU0JOQ1c3Tbl_HynVofFLnxWFhjovZ3TOODxiF30e5WJXp57RODVqDdNsOPcygh43ShegIdTevHPuUs/s1600-h/860238.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309974189328008034" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 342px; CURSOR: hand; HEIGHT: 296px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA0STJYTvs6iTI91ERO-TZKbET6fR5ZBqzShWMc18bbYqzR9p-myq4aORc2YfCWU0JOQ1c3Tbl_HynVofFLnxWFhjovZ3TOODxiF30e5WJXp57RODVqDdNsOPcygh43ShegIdTevHPuUs/s320/860238.jpg" border="0" /></a> Посміхніться !<br />Тане сніг,<br />Щастя падає до ніг,<br />Нині Ваш весняний день<br />Квітів, сонця і пісень!<br />Хай теплом зігріє він<br />Дружби радісні хвилини,<br />Принесе як дар любов,<br />Посміхайтесь знов і знов!Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-66455654009676270632009-03-04T23:47:00.002+02:002009-03-04T23:48:53.936+02:00Урок в Хмельницькій школі №29<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy5-32BZkFsJsAIkrUv65vGLfcbbg-B36tmtC4CbP4ogFCboXPKXnTywerBSm07w3_LGXpa0LBU4KWKkoChUOx5zofMq5Yvfj3NS6yRlvX6xImpMoVICnELvXHLhJRONbU5_Ya82LTSh0/s1600-h/school.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309452666427412882" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy5-32BZkFsJsAIkrUv65vGLfcbbg-B36tmtC4CbP4ogFCboXPKXnTywerBSm07w3_LGXpa0LBU4KWKkoChUOx5zofMq5Yvfj3NS6yRlvX6xImpMoVICnELvXHLhJRONbU5_Ya82LTSh0/s320/school.jpg" border="0" /></a><br /><div>Мої вітання учням 11 класу Хмельницької спеціалізованої школи №29.<br />5 березня урок інформатики на тему «Створення блогу» у рамках конкурсу «Вчитель року- 2009» я буду проводити саме в цій школі. Сподіваюсь на те, навіть не сподіваюсь , а впевнена в тому, що урок буде оцінений на високу оцінку, тому що я вже відчуваю підтримку учнів, впевнена в їх глибоких знаннях. </div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-54200868463473163902009-03-04T20:32:00.001+02:002009-03-04T20:32:59.395+02:00Домашня робота для вчителя: Доганяти тих, хто спереду, і не чекати тих, хто позаду<a href="http://svbor.blogspot.com/2008/09/blog-post.html#links">Домашня робота для вчителя: Доганяти тих, хто спереду, і не чекати тих, хто позаду</a>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-13582687093650727512009-02-25T20:31:00.003+02:002009-02-25T20:34:37.932+02:00Конкурс "Вчитель року -2009"<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCfOJu_qVwWyP8upBP5E9IzuM9PdCgGUQeGaj9yi7a_InU2aea0rHnQhPAd6IHbT2YjKMbqkkGHKZV6fqISlvlZUIRGUEXko7JPHv9cmYgwCQGiaOFmXRwvUsNAScqGyPYn7Qul_WwZ4o/s1600-h/%D0%B2%D1%87%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306804855730295490" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 265px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCfOJu_qVwWyP8upBP5E9IzuM9PdCgGUQeGaj9yi7a_InU2aea0rHnQhPAd6IHbT2YjKMbqkkGHKZV6fqISlvlZUIRGUEXko7JPHv9cmYgwCQGiaOFmXRwvUsNAScqGyPYn7Qul_WwZ4o/s320/%D0%B2%D1%87%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83.jpg" border="0" /></a><br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"><br /></div><div align="justify">В цей день конкурсу просто хочеться побажати всім колегам відчувати себе щасливим. Щасливий – це одне слово, але значить воно надзвичайно багато: це і здоров’я, і успіх. Бажаю Вам особистої реалізації, відчувати смак кожної хвилини життя, мріяти і здійснювати свої мрії.<br />Радійте життю. Намагайтеся уникати злих слів, учіться стримувати негативні емоції, а головне — частіше посміхайтеся! Бо посмішка обеззброює і налаштовує лише на хороше.<br />Пишіть сценарій свого життя самі і нехай у ньому вам буде відведено роль щасливої і успішної людини.</div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-28959467114204334912009-02-13T20:20:00.002+02:002009-02-13T20:23:23.052+02:00З днем закоханих<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxFYAqBg65lj2PWNWkFoQxGjlo3SEQePXqw_O3tpmROt-ciNgm-_SebP5mSO9eMEXABCIh-WZ7pSzUvuX5XGq7RqZbc8NMIogVU0Uszb38dRyOPZunTC6NV87CNx4cwINyzkZosEpX9h8/s1600-h/458301.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5302348798496920770" style="WIDTH: 258px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxFYAqBg65lj2PWNWkFoQxGjlo3SEQePXqw_O3tpmROt-ciNgm-_SebP5mSO9eMEXABCIh-WZ7pSzUvuX5XGq7RqZbc8NMIogVU0Uszb38dRyOPZunTC6NV87CNx4cwINyzkZosEpX9h8/s320/458301.jpg" border="0" /></a><br /><br />Бути коханим – це більше, ніж бути багатим, бо бути коханим – значить бути щасливим.<br />Тільє.<br /><br /><a href="http://www.playcast.ru/?module=view&card=793152&code=31e182914fe30b56ec9395571665892935a6ae66">Вітальна листівка</a>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-52766274340759097782009-02-10T10:52:00.000+02:002009-02-10T10:53:31.786+02:00В Україні стартує Місяць безпечного ІнтернетуВ Україні стартує Місяць безпечного Інтернету — соціальна кампанія, спрямована на навчання дітей та підлітків правилам безпечної поведінки у всесвітній мережі.<br /><a href="http://www.onlandia.org.ua/html/partners.htm">Коаліція за безпеку дітей в Інтернеті</a> за ініціативи «Майкрософт Україна» оголосила про запуск соціальної кампанії «Місяць безпечного Інтернету». Кампанія проходить у підтримку Європейського дня безпечного Інтернету і покликана привернути увагу громадськості до проблеми, пояснити дітям та підліткам, а також їхнім батькам, яка небезпека чекає на них в Інтернеті і як від неї захиститися.<br />Ініціаторами кампанії стали члени Коаліції за безпеку дітей в Інтернеті, серед яких компанія <a href="http://www.microsoft.ua/">«Майкрософт Україна»</a>, музикант та громадський діяч Святослав Вакарчук та міжнародна громадська організація <a href="http://www.gender-ua.org/">«Школа рівних можливостей»</a>. Основна ідея соціальної кампанії — показати, що до інформації в Інтернеті мають доступ мільйони незнайомців, які можуть використовувати її як завгодно, тому не слід розповсюджувати особисті дані у відкритому доступі.<br />Соціальна рекламна кампанія охопить телевізійні канали («<a href="http://mtv.ua/">MTV Україна</a>» і «<a href="http://5.ua/">5 Канал</a>»), друковані ЗМІ («<a href="http://www.t3.ua/">Т3</a>», «<a href="http://www.itcpublishing.com/dpk/">Домашній ПК</a>», <a href="http://www.itcpublishing.com/mobility/">Mobility</a>) та онлайн-ресурси. До проведення програми долучилося й агентство <a href="mailto:Anton.Zhorin@think-mccann.com.ua">Think! McCann Erickson</a>, яке розробило рекламну концепцію <a href="http://www.onlandia.org.ua/video/">реклами</a>, та продакшн-студія <a href="http://www.radioaktivefilm.com/">Radioactive Film</a> (режисер — Іван Сауткін), яка створила рекламний <a href="http://www.onlandia.org.ua/video/">відеоролик</a>.<br />Ерік Франке, генеральний директор «Майкрософт Україна», компанії-засновника Коаліції за безпеку дітей в Інтернеті, зазначив: «Тема онлайн-безпеки донині отримує недостатньо уваги громадськості, при цьому все більше українців користуються Інтернетом на роботі, вдома, в Інтернет-клубах та бібліотеках. За допомогою Місяця безпечного Інтернету ми намагатимемося, щоб і школярі, і їхні батьки не тільки більше дізналися про безпечне користування Інтернетом, а й змогли особисто підтримати ініціативи Коаліції. Адже навіть у віртуальному світі небезпека дуже реальна, і тільки всі разом ми зможемо захистити від неї наших дітей».<br />«Сьогодні дуже часто діти краще за дорослих знаються на комп’ютерах та Інтернеті, але їм все ж таки бракує життєвого досвіду їхніх батьків. Наша інформаційна кампанія допоможе батькам зрозуміти, що Інтернет містить не тільки корисні знання, а й потенційну загрозу для їхніх дітей, що вони повинні звертати більше уваги на те, чим займаються їхні діти в Інтернеті, які сайти відвідують, з ким спілкуються і яка небезпека їм загрожує. Тому мета акції — навчити українське суспільство в цілому, що система онлайн-безпеки стосується багатьох з нас — кожного, хто хоч раз сам або чиї близькі пізнали таїнство віртуального світу», — говорить Святослав Вакарчук, відомий музикант та громадський діяч, член Коаліції за безпеку дітей в Інтернеті.<br />В рамках Місяця безпечного Інтернету Коаліція проведе ряд заходів, які допоможуть дітям та їхнім батькам навчитися, як убезпечити себе при роботі з Інтернетом: марафон по містах України, онлайн-петиція «За безпечний Інтернет», тренінги для школярів, круглі столи та інші ініціативи.<br />Марафон під гаслом «Прийди та зроби крок до безпечного Інтернету» відбудеться з 10 по 14 лютого в 5 великих містах України — Львові, Одесі, Харкові, Дніпропетровську та Києві. Учасники шоу дізнаються про те, які правила роботи в Інтернеті їм потрібно знати, щоб насолоджуватись усіма перевагами віртуальних просторів, не наражаючись на небезпеку. Усі присутні стануть учасниками флеш-мобу — зроблять одночасний символічний крок через стрічку безпеки. Буде організований фото- та відео-репортаж шоу, а також прямий зв’язок зі студією Гала Радіо в Києві.<br />Усі, хто бажає публічно висловитись за підтримку ініціатив Коаліції, зможуть з 10 лютого приєднатися до петиції «За безпечний Інтернет» на сайті «Онляндія», а також висловити свою активну соціальну позицію, розмістивши у себе на сайті або блозі банер «Я — за безпечний Інтернет».<br /><br />За матеріалами <a href="http://www.onlandia.org.ua/html/etusivu.htm">http://www.onlandia.org.ua/html/etusivu.htm</a>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-29250949252217964742009-02-07T17:39:00.003+02:002009-02-08T08:38:38.778+02:00PlaycastСпочатку появились малюнки на скелях. Далі – вузликові листи і глиняні дощечки. Далі людина навчилась розповсюджувати інформацію за допомогою листів, телеграфу, Інтернету.<br />Але набираючи листи, повідомлення ми не можемо висловити почуття, передати емоції, настрій. Сухі смайлики не в змозі передати ту важливість слів, яку ми хотіли б сказати другу, коханій людині.<br />Playcast дозволяє легко висловити свої почуття і настрій. Playcast – це поєднання слова, малюнка, музики – і утворюється унікальний маленький шедевр, який можна відіслати поштою, SKYPE, ICQ – чи просто розмістити в галереї.<br /><br />Сьогодні с пробувала створити плейкаст .<br />Що саме получилось, можна переглянути <a href="http://www.playcast.ru/playcasts/view.php?card=790410&code=228fbbfad119e04959ba4e6b49e0b14e817540fa">тут</a>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-70455282727347881442009-01-27T11:16:00.000+02:002009-02-02T11:32:37.965+02:00Аукціон миттєвих програм. QIP<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhuCN-9QmMWEMBYO9M1ZsWMLvuCl-Ce7zu3BueQKFB63Py9ct9ulucmrglNCJW16ncElvb-2QpPC9SpWoedcWxNL5V43jV3jyBtpI7_zsehpk-3ivEEKcfkzeJgfV2V6Lug3mVDTPA_xA/s1600-h/3.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5298130341548025890" style="WIDTH: 191px; CURSOR: hand; HEIGHT: 137px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhuCN-9QmMWEMBYO9M1ZsWMLvuCl-Ce7zu3BueQKFB63Py9ct9ulucmrglNCJW16ncElvb-2QpPC9SpWoedcWxNL5V43jV3jyBtpI7_zsehpk-3ivEEKcfkzeJgfV2V6Lug3mVDTPA_xA/s320/3.JPG" border="0" /></a><br /><div></div><br /><div><br />Програма qip, на відміну від ICQ, споживає менше ОЗУ.<br />Має чудовий інтерфейс та змінні скіни.<br />У програмі qip, зібрані 5 різних програм таких як: Mail.ru Agent, ICQ, Jaber, Phone, Sipnet</div><br /><div>Переглянути презентацію <a href="http://group/st-sc1/web/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83%20QIP.ppt?hl=uk">тут</a> </div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-13322531090451536692009-01-26T12:07:00.003+02:002009-01-26T12:12:38.117+02:00Аукціон програм миттєвого повідомлення. SKYPEПідготували учні 10-Б класу Надолинська Ольга, Мазурець Ірина<br /><div></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFLMHVcyQ-Ru7cRe6vBH0o9d1OVrYORIqEu1y0vewxtQ-tGnpfGc-I3wgrLzxbidIOiWC2WUN5BKvGpDctlB-LrhDlvE0gXgum33KfpWnunEZyqu_XOOnhRLfXbQ0878VsHFkMIYtakkA/s1600-h/2.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295542813331594866" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 254px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFLMHVcyQ-Ru7cRe6vBH0o9d1OVrYORIqEu1y0vewxtQ-tGnpfGc-I3wgrLzxbidIOiWC2WUN5BKvGpDctlB-LrhDlvE0gXgum33KfpWnunEZyqu_XOOnhRLfXbQ0878VsHFkMIYtakkA/s320/2.JPG" border="0" /></a><br /><div><br />Skype – це проста комп’ютерна програма яка об’єднує на сьогоднішній момент більше 200 млн. користувачів по всьому світу , завдяки якій можна звонити іншим абонентам Skype абсолютно безкоштовно. І не дивлячись на те, що дзвінки не коштуватимуть ні копійки, Skype гарантує найвищу якість зв’язку. </div><div> </div><div>Переглянути <a href="http://st-sc1.googlegroups.com/web/Skype.ppt?hl=uk&gda=_WlT-zsAAAAcA0EkSG1xIYLFzKZc2LzTmb7I8GT-1SUOKBgHJZmrRqGG9MchxRtltWpfCj76oE4GRdr3QrylPkw2aRbXD_gF&gsc=sMTQlxYAAABWWw4RCMKYAamczRrZ8-F5-vghgYgES8zAzJdW7J9-8w">роботу</a></div><div> </div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-37201659041843252242009-01-26T10:51:00.005+02:002009-01-26T12:04:39.586+02:00Аукціон програм миттєвого повідомлення. ICQПрограму ICQ представляють учні 10-Б класу Дячук Ольга, Мішина Настя, Черниш Вікторія<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMmmmegJSHcYn7gXdyBm5QvRwyPyVUyo8_ZIG_348vyAOsKqnkHJWaYmUrCQFfyS6rcsvXPnavjIKk7djRr3CKykASnXqRxSfh9fDCUD_dBbdZYtxC7EOsllLF-J3mXw2ANPGAf6Okpjw/s1600-h/1.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295523883386043218" style="WIDTH: 174px; CURSOR: hand; HEIGHT: 186px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMmmmegJSHcYn7gXdyBm5QvRwyPyVUyo8_ZIG_348vyAOsKqnkHJWaYmUrCQFfyS6rcsvXPnavjIKk7djRr3CKykASnXqRxSfh9fDCUD_dBbdZYtxC7EOsllLF-J3mXw2ANPGAf6Okpjw/s320/1.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br />Ця программа створена в листопаді 1996 року фірмою Mirabilis для спілкування між людьми. З тих днів і до цього дня, вона встановлена на комп'ютерах мільйонів людей і є недосяжним лідером в області систем по передачі коротких повідомлень. Обростаючи все більшою громадою залицяльників, ICQ не забуває про розвиток своїх можливостей. Наприклад, тепер Ви можете розмовляти із співбесідником, як по телефону, можете грати в ігри, відправляти sms-ки на телефони і навіть можливо користуватись відеозвязком (звичайно, потрібна веб-камера)<br /><br />ICQ має декілька найважливіших складових частин. Це список контактів, вікно повідомлень (або мультивікно, де використовуються вкладки) і серверна частина, через яку проходять повідомлення. Адже посиланий текст спочатку йде на сервер ICQ і вже від туди вирушає абонентові<br /><br />Презентацію роботи можна <a href="http://st-sc1.googlegroups.com/web/%D0%90%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.ppt?hl=uk&gda=ITsdBVQAAAAcA0EkSG1xIYLFzKZc2LzT9FvcLD7dw_ad_BSI8zznMwvku5S_9IDtPhoie4oR-kkb9BLmzPKtuBcLtRVv_mgcVervUohE3YNENn3wMh1Pnc3OAWZC50hVl-fZ6-QcRqg&gsc=sMTQlxYAAABWWw4RCMKYAamczRrZ8-F5-vghgYgES8zAzJdW7J9-8w">переглянути </a>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-11412186441230535552009-01-25T22:04:00.003+02:002009-01-25T22:18:38.196+02:00Сьогодні День Тетяни, день студентаНапевно, не думав фаворит імператриці Єлизавети Шувалов, що з його легкої руки 25 січня стане Днем народження вищої школи. Було це в 1755 році, коли він схвалив проект Московського університету, розроблений Ломоносовим, добився затвердження документа Сенатом і подав його на підпис Єлизаветі Петрівні.<br /><br />Він прагнув приурочити відкриття навчального закладу (першого у царській Росії) до іменин своєї матері Тетяни Петрівни. «Дарую тобі університет», - сказав він їй 12 січня (25-го за новим стилем), коли імператриця підписала Указ про його створення - «для підготовки учених синів держави». Потім цей вислів став крилатим. А в 1835 році цар Микола I наказав об'єднати в одне свято іменини університету і Тетянин день. Студенти вважають святкування цього дня своїм священним обов'язком.<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii_LU8zG6I7CRl2WlTF66-2FYkD3jJyUmNpnT0GznvVU8VHYSh5OO2IwgOsdIoRb9Ecla-1KMl8IKE2Li9eV8YYjex8a3xXOKrAgACX3uIoM1fpTmhiN2mvy_LSEn4LbbljoszQYS1x3c/s1600-h/Untitled-1.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 241px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii_LU8zG6I7CRl2WlTF66-2FYkD3jJyUmNpnT0GznvVU8VHYSh5OO2IwgOsdIoRb9Ecla-1KMl8IKE2Li9eV8YYjex8a3xXOKrAgACX3uIoM1fpTmhiN2mvy_LSEn4LbbljoszQYS1x3c/s320/Untitled-1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295328060113865122" /></a><br /><br /><br />Також вітаю всіх Тань, Танюш, Танічок, Тетян, Тетянок з їх іменнинамиСвітлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-34858049894718221912009-01-17T22:25:00.000+02:002009-01-26T22:27:54.722+02:00Сетікет - Етикет електронної пошти або правила написання електронного листа<div align="justify"><span style="color:#3333ff;">Головне правило</span> «Сетікета», таке ж як і в будь-якому іншому етикеті: поводьтеся так, щоб вас було легко зрозуміти, не створюйте проблеми іншим і не заважайте нормальному діалогу, навіть якщо він ведеться за допомогою електронної пошти. Завжди поводьтеся так, щоб не образити людину, з яким ви ведете листування по Інтернету.<br />При листуванні через електронну пошту можна опускати обіг і вітання і відразу переходити до справи. Але, якщо ви хочете, щоб ваш електронний лист носив більш офіційних характер, можна рекомендувати використовувати наступну формулу листа: «Добридень, поважаний (шановна) + ім'я по батькові адреси». І лише після цього слід переходити до мети вашого листа.<br />При всій неформальності спілкування необхідно пам'ятати і виконувати одне з найголовніших правил при складанні електронних листів – дотримання принципів писемності і логічності. Той факт, що електронна пошта - швидкий спосіб зв'язку, зовсім не означає, що вона повинна бути недбалою. Обов'язково починайте пропозицію з прописної букви і ставте крапки. Імена і назви повинні починатися з прописних букв. Текст, написаний одними рядковими без крапок і розділових інших знаків, важко читати. Текст же, написаний одними прописними, взагалі сприймається при читанні як БЕЗПЕРЕРВНИЙ КРИК.<br />Необхідно використовувати пропуски (порожні рядки) або багатокрапку для відділення однієї думки від іншої, оскільки в електронному листі вони, як правило, виконують роль абзацу.</div><div align="justify"><br /><span style="color:#3333ff;">Оформлення електронного листа</span>.<br />У багатьох компаніях існує єдиний корпоративний стандарт оформлення електронних листів, що включають структуру самого листа, правила звернення до клієнта, реквізити підпису (ФІО, посада, робочі телефони, адреса електронної майже і посилання на сайт компанії). Крім того, в цьому стандарті може бути прописаний заборона на використовування смайликів, що не відносяться до ділової сфери.<br />У загальному вигляді структуру ділового електронного листа можна представити в наступному вигляді:<br />1. «Шапка» в корпоративному стилі.<br />2. Вітання<br />3. Зміст, мета<br />4. Прощання<br />5. Особистий підпис з вказівкою контактів.<br />6.Посилання на сайт компанії.<br />7. Логотип, якщо це необхідно.<br />При оформлення електронного листа у обов'язковому порядку повинні бути заповнені поля:<br />1. «Тема» («Subject»).<br />2. «Кому» («To»)<br />3. «Важливість листа», при необхідності.<br />При відправці електронних повідомлень в полі «Кому» вводиться e – mail адреса одержувача. Іноді є необхідність відправити лист з одним текстом декільком одержувачам, тоді їх адреси можна ввести через коми. Обов'язково заповните поле «Тема», інакше ваш лист може бути видалений, як спам. Тут слід вписати декілька слів, що характеризують тему повідомлення.<br />У деяких поштових програмах можна вказати ступінь важливості повідомлення. Це просто необхідно, якщо адресат одержує щодня велику кількість листів. З позначкою «Важливий» лист одержує пріоритет при перевірці пошти. Але зловживати цією функцією не варто. Важливе поступово втратить цю якість.<br /></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">Розмір електронного листа</span><br />Правилами сетікета розмір визначається точно: електронний лист повинен бути в два рази коротше, ніж написаний на папері. Якщо вам необхідно переслати важливу інформацію, що містить великий об'єм, то краще скласти короткий супровідний текст в електронному листі, а саму інформацію оформити у вигляді вкладення.<br />Готуючи пересилку великого вкладення, перевищуючу 200-500 кілобайт, обов'язково попередите про це свого респондента. Краще все ж таки не пересилати великих вкладень в листах. Існує багато інших способів передати великі тексти, фото або звук, минувши електронну пошту. Наприклад, через ftp-серверу або через веб-інтерфейс.<br /></div><div align="justify"><span style="color:#3333ff;">Відповідь на електронне повідомлення</span><br />Для відповіді на одержаний лист достатньо натиснути на кнопку «Відповісти»(«Reply») в поштовій програмі. При цьому з'являється форма для нового повідомлення, в якій в полі «Кому» («To») автоматично вже вписана адреса одержувача, а в полі «Тема»: буде приведена тема первинного листу з позначкою «Re:» на початку рядка. По цій позначці ваш адресат зрозуміє, що ви прислали йому відповідь на лист по конкретній темі. Таким чином, одержувач зможе легко відновити в пам'яті значення листування.<br />Якщо ви пишете друзям і хочете, щоб ваш лист відповідав правилам Сетікета, то відредагуйте текст первинного повідомлення, залишивши тільки ті рядки, які важливі для розуміння вашої відповіді (цитати). Після звичних вітань і вступних слів надрукуйте під кожною такою цитатою вашу відповідь на дану пропозицію або питання.<br />Якщо ж це відповідь на діловий лист, то залиште весь колишній текст без змін, а зверху напишіть свою відповідь.<br />Зверніть увагу: у більшості поштових програм цитований фрагмент виділяється знаком "більше" (>).</div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-80992349118205833632009-01-16T10:00:00.000+02:002009-02-06T10:04:01.019+02:00Суд над інтернетомСуперечки щодо користі чи шкоди Інтернету не припиняются. Скільки людей - стільки думок.<br />Ось деякі дослідження, які зробили мої учні .<br /><a href="http:///group/st-sc1/web/%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F%20%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%83.pptm?hl=uk">З історії Інтернету </a><br /><br /><a href="http:///group/st-sc1/web/%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82.ppt?hl=uk">Чи шкодить чи приносить користь?</a>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-80363314195468125712009-01-16T09:52:00.000+02:002009-01-26T10:08:31.613+02:00Інформатика в 5 класі. Малюємо<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1nyAEeR9BxcJoeDuI2wtM7xQ48HwZyPhem7sTn5H2r-2Kp2e2-JEPUHqnoas_as3HQsH1FgVWBv94KW8w6xxBhVQZhmCo1ibOWWE6QxnTdDFWMPuKgmhsKsjZ9WRGPAjQgOtMde2CgMk/s1600-h/%D0%84%D0%93%D0%98%D0%9F%D0%95%D0%A2-%D0%91%D0%9E%D0%99%D0%A7%D0%A3%D0%9A.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295508448734891122" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 194px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1nyAEeR9BxcJoeDuI2wtM7xQ48HwZyPhem7sTn5H2r-2Kp2e2-JEPUHqnoas_as3HQsH1FgVWBv94KW8w6xxBhVQZhmCo1ibOWWE6QxnTdDFWMPuKgmhsKsjZ9WRGPAjQgOtMde2CgMk/s320/%D0%84%D0%93%D0%98%D0%9F%D0%95%D0%A2-%D0%91%D0%9E%D0%99%D0%A7%D0%A3%D0%9A.JPG" border="0" /></a><br />Робота Будашкіної Насті<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbcPMSEM-f3njADYEj6k0v_3FU0MB6NNkfEbTymyRYomI9N0uz7LzBQq9WzAB170xh7P02HSLFHQogFlkQu6IWGdzq9hGlXJo4xkuZSq_XK3SFdZamzAIVcCqSh0w1JG-zBBpw9Da7qiE/s1600-h/1.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295507543597438962" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 202px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbcPMSEM-f3njADYEj6k0v_3FU0MB6NNkfEbTymyRYomI9N0uz7LzBQq9WzAB170xh7P02HSLFHQogFlkQu6IWGdzq9hGlXJo4xkuZSq_XK3SFdZamzAIVcCqSh0w1JG-zBBpw9Da7qiE/s320/1.JPG" border="0" /></a><br /><br />Робота Козак Юлі<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEFYKHIGYcgMUqLOz6sXK_OR9zGxcvvTn48iskQq2hgGiiR6YOtfsndAM6ZwiBpiozQTGC2xssdLAM8rIZwtZgTfED9brqjh-3FABQjm7dS8dadFTRKwyk-p0GR4lNPnhHH5MV4D75Jmc/s1600-h/2+.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295507727259117458" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 202px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEFYKHIGYcgMUqLOz6sXK_OR9zGxcvvTn48iskQq2hgGiiR6YOtfsndAM6ZwiBpiozQTGC2xssdLAM8rIZwtZgTfED9brqjh-3FABQjm7dS8dadFTRKwyk-p0GR4lNPnhHH5MV4D75Jmc/s320/2+.JPG" border="0" /></a><br /><br />Робота Бойчук ЮліСвітлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-76898229956637966952009-01-05T21:32:00.000+02:002009-01-25T21:35:53.364+02:00Хто ще не ВКонтакте?<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvUjsVhYOu7AzdHzJ_M55J2aln-0OA24qcYsQ3x8CruoBcY_InYDtunuufPokQvqUn5cE-lVAlwUT5I22bd0-6gAIUhGtjLGupsZBQK5feP4Dc8VlbQS-5V3yQ31AQus4XQKg3FitMTfM/s1600-h/Untitled-1.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 180px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvUjsVhYOu7AzdHzJ_M55J2aln-0OA24qcYsQ3x8CruoBcY_InYDtunuufPokQvqUn5cE-lVAlwUT5I22bd0-6gAIUhGtjLGupsZBQK5feP4Dc8VlbQS-5V3yQ31AQus4XQKg3FitMTfM/s320/Untitled-1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295316901676840418" /></a><br />Сьогодні важко уявити учня нашої школи, який би не був зареєстрований в ВКонтакте. На перервах, після уроків комп’ютерний зал переповнений і всі спілкуються-спілкуються-спілкуються. Статистика показує, що 80% учнів 8-9 класів зареєстровано в ВКонтакте . Так чим же вас так приваблює цей сервіс?Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-40948332714935564592008-12-04T21:44:00.003+02:002009-01-26T22:30:28.431+02:00Чим шкідливий Інтернет<div align="justify">Шкідливий контент у кіберпросторі нині набуває статусу глобальної інформаційної загрози, впливаючи на моральні, фізичні, психологічні, соціальні та культур­ні аспекти життєдіяльності людей, а особливо — дітей та підлітків. Інтернет і пов’язані з ним інтерактивні диджитальні пристрої не визнають національних кордонів, тобто не можуть бути регульованими на рівні національних законодавств. Вертикальна регуляторна схема, яка спрацьовувала щодо мінімізації загроз, пов’язаних із розповсюдженням шкідливого контенту в традиційних мас-медіа, не діє в умовах інтерактивності та глобальності. Знайти адекватні відповіді на ці нові виклики і загрози — один з імперативів нашого часу.<br /><br />Повний текст матеріалу на сайті http://www.dt.ua/3000/3050/56186/</div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-65283176464012773522008-12-03T21:10:00.000+02:002008-12-25T21:13:03.023+02:00Чим корисний інтернет-пошукЧим корисний інтернет-пошук<br />Американські дослідники виявили, що користування інтернетом покращує діяльність мозку, щонайменше у людей середнього і похилого віку, шляхом стимуляції мозкових центрів, відповідальних за ухвалення рішень і складні міркування. <br />У міру старіння в мозку людини відбувається ряд змін, зокрема скорочення об'єму і зниження активності різних відділів. Вважається, що регулярні вправи, що вимагають концентрації пам'яті і уваги, наприклад читання або розгадування кросвордів, можуть уповільнити цей процес, а також, можливо, понизити ризик розвитку старечого недоумства.<br />Результати дослідження, звіт про який опублікований в AmericanJournalofGeriatricPsychiatry, свідчать про те, що до списку корисних для старіючого мозку вправ можна з повною підставою додати і пошук інформації в інтернеті.<br />У експерименті, проведеному співробітниками Університету Каліфорнії в Лос-Анджелесі, взяли участь 24 добровольці у віці від 55 до 76 років, половина яких була досвідченими користувачами інтернету, а половина - ні. Всім добровольцям виконувалося сканування мозку під час виконання пошуку в інтернеті і читання книг.<br />Обидва типи завдань викликали активацію областей мозку, що контролюють пам'ять, мову, читання і зір. Додатково до цього при пошуку в інтернеті активувалися мозкові центри, відповідальні за ухвалення рішень і складні міркування, але тільки у досвідчених користувачів.<br />На думку дослідників, це обумовлено тим, що великий об'єм різносторонньої інформації на задану тему в інтернеті вимагає від користувача часто ухвалювати рішення, яке із запропонованих посилань вибрати для отримання необхідних даних. Читання книги подібної активності, природно, не викликає. При цьому у «новачків», що ще не виробили тактику пошуку в інтернеті, активації відповідних областей мозку не відбувається.<br />За словами виконавчого директора Фонду досліджень хвороби Альцгеймера Ребеки Вуд (RebeccaWood), дані цього і інших досліджень дозволяють рекомендувати для зниження ризику деменції часті соціальні контакти, регулярні вправи, збалансовану дієту і користування інтернетом.<br /><br />за матеріалами http://gazeta.ua/?id=261519&s=3_othrСвітлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-36505319620080485252008-12-01T20:48:00.003+02:002008-12-17T15:42:51.959+02:00Освідчення в кохані...<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg16JTyZBHT8QDtzHPo_LcETs64HmJbYY_86z8Pupmw6YsA22J-9wnVEE3eoATA9LUCisDJLPF60CnFhB2t5JjULGGUgNwv0y7mOMkvFykuySh1WiENniEHc4bEx8cNXKKuTwbPmRl29E/s1600-h/p2900.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5279726423570353762" style="WIDTH: 170px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg16JTyZBHT8QDtzHPo_LcETs64HmJbYY_86z8Pupmw6YsA22J-9wnVEE3eoATA9LUCisDJLPF60CnFhB2t5JjULGGUgNwv0y7mOMkvFykuySh1WiENniEHc4bEx8cNXKKuTwbPmRl29E/s320/p2900.jpg" border="0" /></a><br /><div><em><span style="font-size:85%;">Я к вам пишу — чего же боле?</span></em><br /><em><span style="font-size:85%;">Что я могу еще сказать?</span></em><br /><em><span style="font-size:85%;">Теперь, я знаю, в вашей воле</span></em><br /><em><span style="font-size:85%;">Меня презреньем наказать.</span></em><br /><em><span style="font-size:85%;">Но вы, к моей несчастной доле</span></em><br /><em><span style="font-size:85%;">Хоть каплю жалости храня,</span></em><br /><em><span style="font-size:85%;">Вы не оставите меня.</span></em><br /><span style="font-size:85%;"></span><br /><span style="font-size:85%;">Яким чином Тетяна, якби жила в наш час, змогла б освідчитись в коханні Онєгіну??? </span><br /><span style="font-size:85%;">Які б технології ви б їй порадили використати, щоб це освідчення швидко дійшло до адресата?. </span><br /><span style="font-size:85%;">Які переваги, на вашу думку, мають сучасні способи спілкування?</span></div><br /><div></div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-17177566240437425322008-11-24T21:25:00.001+02:002008-12-14T21:30:49.198+02:00Графіка в ІнтернетіПереважна більшість користувачів Internet дотепер застосовують в роботі звичайні телефонні лінії, що комутирують, і модеми, підтримуючі низьку (28 800-56 000 біт) швидкість передачі даних. Швидкість передачі найчастіше лімітується якістю телефонних ліній і великим завантаженням зовнішніх каналів, що особливо актуально для нашої країни. У такому випадку ця швидкість падає навіть нижче номінальної швидкості модему.<br />Графічна інформація передається значно повільніше, ніж текстова. Це визначає необхідність розумного підходу при створенні зображень для поширення по мережі. Розміри графічних файлів повинні бути не занадто великі, щоб користувач-читач не покинув сторінку тому, що йому набридло чекати закінчення її завантаження. Час завантаження зображень пропорційно розміру їх графічних файлів. Можна виділити чотири способи мінімізації цих розмірів:<br />1. зниження розмірів і дозволу зображень;<br />2. зменшення кількості кольорів у зображенні;<br />3. використання стислих і спеціальних форматів файлів, їхня оптимізація;<br />4. оптимізацію параметрів стиску для окремих фрагментів зображення.<br />Всі ці способи використаються при підготовці зображень для Web-сторінок. Важливо знайти компроміс між швидкістю і якістю зображення, щоб, не стомлюючи користувача тривалим очікуванням, представити ефектну й інформативну сторінку.<br />Для подання графіки в Internet широко використаються індексовані зображення. Вони, дозволяють передавати до 256 фіксованих кольорів. Набір кольорів зображення (палітра) зберігається у файлі разом із зображенням і використається браузером для демонстрації.<br />Зображення з індексованим кольором одержують із повно-кольорових зображень шляхом зменшення кількості кольорів. Кольори, що зустрічаються в зображенні, становлять його палітру. Відсутні в палітрі кольори передаються декількома сусідніми пікселями близьких кольорів. Розташовані поруч, вони сприймаються як якийсь "середній" колір.<br />Якщо дизайн Web-сторінки вимагає певного шрифту або особливого форматування, доводиться перекладати текст у растрове зображення. Особливо вдалим варто визнати використання для цієї мети індексованих кольорів. Для передачі тексту й малюнків 256 кольорів навіть зайві - можна обійтися й меншою кількістю. Індексовані формати надають вам таку можливість. Менша кількість кольорів дозволяє створювати графічні файли меншого розміру.<br />Як тільки передача графічної інформації із глобальних мереж стала звичайною справою, компанія CompuServe (найбільша On line служба) запропонувала формат GIF, в основі якого лежить ефективний (у відмінність від більше ранніх форматів, наприклад PCX) алгоритм стиску LZW. Цей формат використається в Internet і по сьогоднішній день. Він працює тільки с індексованими зображеннями. Другим форматом графічних файлів в WWW є JPEG, унікальний алгоритм якого дозволяє домагатися 15-кратної щільності стиску.<br />Високі щільності стиску досягаються ціною погіршення якості зображення, що неприйнятно для видавничих систем, але не дуже істотно для Web-сторінок. У форматі JPEG зберігаються повно кольорові напівтонові зображення, що чудово доповнює можливості формату GIF. Обоє формату - GIF й JPEG - підтримують чересстрочную розгорнення, коли зображення завантажується не підряд, а через трохи (2-5) рядків. Це виглядає так, начебто в міру завантаження сторінки зображення стає більш чітким і докладним.<br />Неможливість створення повно кольорових зображень із прозорими ділянками в рамках форматів GIF й JPEG привела до появи нового формату.<br />Формат PNG був розроблений як альтернатива формату GIF для подання зображень у мережі World Wide Web й в інших електронних мережах. Він зберігає всю колірну інформацію й один альфа-канал зображення. Крім того, для мінімізації обсягу файлу застосовується алгоритм ущільнення, що не приводить до втрати даних.. Щільність стиску png-файлів аналогічна щільності tiff-файлів, оскільки застосовуються подібні алгоритми, які не приводять до зниження якості зображень. На жаль, старі версії деяких браузерів не підтримують цей формат, але якщо ви орієнтуєтеся на Internet Explorer або Netscape Navigator, ви можете сміло ним користуватися.<br />Ідеального графічного формату для Internet не існує, оскільки кожний покликаний вирішувати строго певне коло завдань. Щоб частина пікселів зображення не була видна на Web-сторінці, вони повинні бути прозорими. Формати GIF й PNG підтримують збереження інформації про прозорість пікселів, але роблять це по-різному. Формат GIF дозволяє зарезервувати один із кольорів індексованої палітри під "прозорий колір". Ті пікселі зображення, які мають цей колір, інтерпретуються браузерами як прозорі. Замість них демонстрірується тло, що перебуває на Web-сторінці під зображенням. Очевидно, прозорість у форматі GIF не може бути часткової: піксель або прозорий, або немає. При імітації часткової прозорості надходять так же, як і при згладжуванні індексованих кольорів: сусідство прозорих і непрозорих пікселів сприймається як напівпрозорість.<br />У форматі PNG інформація про прозорість зберігається в альфа-каналі. Таким чином , вона реалізується не тільки для індексованих, але й для повно кольорових зображень. До того ж відтінки сірого в альфа-каналі дозволяють використати часткову прозорість. На жаль, не всі браузери повністю й правильно інтерпретують альфа-канали в png-файлах.<br />Однозначного рецепта для вибору програмного забезпечення для створення графіки для Web дати неможливо, тому що багато чого в цьому питанні залежить від переваг конкретного дизайнера. У цей момент для роботи з растром основна маса дизайнерів використають Adobe Photoshop, Corel Photopaint або Ulead Photo Impact. Для роботи з векторною графікою Adobe Illustrator, Corel Draw або Macromedia Freehand.<br />Для оптимізування графіки можна використати як стандартні засоби графічних пакетів (Photoshop, Photopaint і т.д.), так і спеціальне ПО. До такого ПО можна віднести Ulead Smart Saver, Adobe Image Ready і деякі інших. Так само можна використати спеціальні он-лайн сервіси, наприклад, <a href="http://www.gifwizard.com/" target="_blank">http://www.gifwizard.com/</a>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-84173029315810987152008-11-07T03:20:00.004+02:002008-12-05T03:32:09.993+02:00Степінь вершиниВершини в графі можуть відрізнятись тим, скільком ребрам вони належать. <div><div>Степінь вершини - це кількість ребер, яким належить дана вершина. </div><div>Наприклад, в графі, показаному нижче</div><div>Вершина 1 має степінь2</div><div>Вершина 4 має степінь3</div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIl-nmQf-Jb-DStz1FfOxX57rKvZBJQCoZaAy9FRf8zwKKFudpYBKtp5TjwpRrVcNHLWUbjDB7a6Wx6xdnE5HiU2nln3VH4BFu9VaOSX1vEso6798sV09FOhb5NAZcjnt5THgJUqQJRHw/s1600-h/4.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276110850638546226" style="WIDTH: 170px; CURSOR: hand; HEIGHT: 120px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIl-nmQf-Jb-DStz1FfOxX57rKvZBJQCoZaAy9FRf8zwKKFudpYBKtp5TjwpRrVcNHLWUbjDB7a6Wx6xdnE5HiU2nln3VH4BFu9VaOSX1vEso6798sV09FOhb5NAZcjnt5THgJUqQJRHw/s320/4.JPG" border="0" /></a><br /><div>Вершина 2 має степінь 3<br /></div><div>Степінь кожної вершини повного графа на одиницю менша числа його вершин। Вершина називається парною, якщо її степінь - число парне। Вершина називається непарною, якщо її степінь – число непарне.Вершини, які не належать жодному ребру, називаються ізольованими.Дослідимо деякі властивості графа на такій задачі. </div><br /><div>Учасники конференції при знайомстві обмінювались конвертами з адресами. Довести, що: а). Всього було передано парну кількість конвертів.б).Число учасників, які обмінювались конвертами непарне число разів – парне.<br />Доведення:Нехай учасники конференції А1, А2, А3, ... , Аn – вершини графа, а ребра, які їх з”єднують- передані конверти.<br />а).Так як кожне ребро – це пара конвертів, то кількість переданих конвертів завжди в два рази більша за кількість ребер в графі.б).Кількість конвертів завжди рівна сумі степенів вершин графа, вона парна з попереднього доведення. Сума степенів буде парною тоді, коли вона не містить непарних доданків, або містить їх парну кількість.<br />В ході рішення задачі було доведено дві теореми.<br /><span style="color:#000099;">Теорема 1.<br /></span>В графі сума степенів його вершин завжди парне число і рівна подвоєному числу ребер графа.<br /><span style="color:#6633ff;">Теорема 2.<br /></span>Число непарних вершин будь-якого графа парне.<br /><span style="color:#000099;">Теорема 3.<br /></span>В будь-якому графі, який має n вершин( n>=2) завжди знайдеться хоча б дві вершини з однаковим степенем। ДоведенняДоведемо цю теорему від супротивного.Нехай в графі всі вершини мають різні степені, тобто для n вершин ці значення складають від 0 до n-1. Але якщо існує вершина з степенем 0, то вершина з степенем n-1 не може існувати, так як ця вершина повинна бути з”єнаною ребрами з усіма вершинами в тому числі і з тою, що має степінь 0. Інакше кажучи, в графі з n вершинами не можуть бути присутні вершини з степенями 0 та n-1. Отже знайдуться хоча б дві вершини, степені яких рівні між собою. </div><br /><div></div><div><strong><span style="color:#660000;">Завдання </span></strong></div><br /><div><strong>1. </strong>Чи знайдеться граф, у якого 5 вершин, і одна вершина ізольована, а друга з степенем 4?</div><br /><div>2. В бюро по туризму , яке складає маршрути мандрівок для автотуристів, які повинні проїхати з пункту S в пункт R і продивитися всі місцеві визначні місця. Пункти і всі шосейні дороги, з'єднані між собою представлені на схемі.<br />Допоможіть бюро скласти такий маршрут, щоб туристи в кожне пункт попадали лише один раз. Випишіть послідовність пунктів для кожного знайденого маршруту. </div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdvXhrSurQdo39TQRCoWvXWa3ZysVxqSZ3ul7Kj9jnVcMv81ecF-6y3_p5Mr2MraNGtgOktMhNi_QEtTRnt-6Yec8KKXohVqaQ-8LSeJlofNC4RT4BU5ySeQCw4kF2WCWNT73uCCnRrPA/s1600-h/9.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276112196766740098" style="WIDTH: 410px; CURSOR: hand; HEIGHT: 203px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdvXhrSurQdo39TQRCoWvXWa3ZysVxqSZ3ul7Kj9jnVcMv81ecF-6y3_p5Mr2MraNGtgOktMhNi_QEtTRnt-6Yec8KKXohVqaQ-8LSeJlofNC4RT4BU5ySeQCw4kF2WCWNT73uCCnRrPA/s320/9.JPG" border="0" /></a><br /><div><br />3. Скільки вийде шматків паперу, якщо спочатку було m шматків, деякі шматки розрізали на 5 частин, а всього було розрізано k шматків.<br />4. Скільки отримається шматків паперу, якщо спочатку було m шматків, деякі з шматків розрізали на n частин, а всього було розрізано k шматків. </div></div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-17744789686773770712008-11-06T13:11:00.006+02:002008-12-05T03:19:48.163+02:00Повний граф, доповнення графаГраф називається повним, якщо кожні дві різні його вершини з’єднані одним і тільки одним ребром.<br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdUwYT7esLRn9fJFpxckSoKwoJWWqIvr35y_o0sHQSwp_npHwuBRpME5OjoPGAawGfG9In4CoJBWXoUNl6vWQnufSM3qFCNiiCDBnRCqEvKAjzFfhcs5ad79ipX1XdecNO2qNvOojZvYY/s1600-h/4.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276108322577281202" style="WIDTH: 170px; CURSOR: hand; HEIGHT: 120px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdUwYT7esLRn9fJFpxckSoKwoJWWqIvr35y_o0sHQSwp_npHwuBRpME5OjoPGAawGfG9In4CoJBWXoUNl6vWQnufSM3qFCNiiCDBnRCqEvKAjzFfhcs5ad79ipX1XdecNO2qNvOojZvYY/s320/4.JPG" border="0" /></a> <br />На малюнку показаний повний граф з 4 вершинамиАле графи також можуть бути неповними, наприклад граф, показаний нижче<br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3GCAVwGwUzSbWM0wjGwR0_XRmu171R9AOx8ti__kqX2NfJtshyRXXtI_qRJKz3QZrstqfemNO8WHw3_S-3Au0ZU9YOl5kCuChjKZSSDamglIr6EeUgkW9srB8WMn7uk8M4RqXoYDjx_Y/s1600-h/5.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276108418392548674" style="WIDTH: 170px; CURSOR: hand; HEIGHT: 120px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3GCAVwGwUzSbWM0wjGwR0_XRmu171R9AOx8ti__kqX2NfJtshyRXXtI_qRJKz3QZrstqfemNO8WHw3_S-3Au0ZU9YOl5kCuChjKZSSDamglIr6EeUgkW9srB8WMn7uk8M4RqXoYDjx_Y/s320/5.JPG" border="0" /></a><br /> <br />Граф, який не є повним, можна перетворити в повний з тими ж вершинами, прибавивши ребра, яких не вистачає. Позначимо даний граф Г, він неповний. Провівши потрібні ребра, ми отримуємо повний граф з такою ж кількістю вершин . Вершини графа Г і прибавлені ребра також утворюють граф, який називається доповненням графа.<br /> <br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAeKuxxJn4kitrnbxYKwfGr8w-DF07dm5BNxVU8g2tZ9OSyqOFnl8YSSEM_Ga9QZO8UDJ-170SJQDABja1YchnXEX2ORzKo3DYNesaBG9uDK3ywxkz7zF0l0Jm8Dlm_cDhE853ouG8frQ/s1600-h/6.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276108566750708018" style="WIDTH: 134px; CURSOR: hand; HEIGHT: 105px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAeKuxxJn4kitrnbxYKwfGr8w-DF07dm5BNxVU8g2tZ9OSyqOFnl8YSSEM_Ga9QZO8UDJ-170SJQDABja1YchnXEX2ORzKo3DYNesaBG9uDK3ywxkz7zF0l0Jm8Dlm_cDhE853ouG8frQ/s320/6.JPG" border="0" /></a><br />Доповненням графа Г називається граф Г2 з тими ж вершинами, що і граф Г, і з тими і тільки тими ребрами, які необхідно додати до графа Г, щоб отримати повний граф.<br /> <br /><div> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjC5Kpd4WHYIVfK5urh6HAGljDbjwn1O9CAR-CQuxegC5F0AqCHClgHlA_R1UZTBvZHtfGR0rOjy1Ey15v-JLBT1yFY3kzT2ApV3u2ipK5_D7hiDfmWk7W_59Gjqz43-JgPuZ7BkBBhdbw/s1600-h/7.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276108646147800962" style="WIDTH: 134px; CURSOR: hand; HEIGHT: 106px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjC5Kpd4WHYIVfK5urh6HAGljDbjwn1O9CAR-CQuxegC5F0AqCHClgHlA_R1UZTBvZHtfGR0rOjy1Ey15v-JLBT1yFY3kzT2ApV3u2ipK5_D7hiDfmWk7W_59Gjqz43-JgPuZ7BkBBhdbw/s320/7.JPG" border="0" /></a><br /></div><div><strong>Завдання<br /></strong> Намалюйте граф, який є доповненням графа Г, зображеного на малюнку<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgybMK3Z4TjvgXLCiRcaq1b9V77UMRqgLSflRA37ujWZCUPgAi6FaqIifOgMn1k9NFleLZvmTOynO5DWfFNwBgy-deF-D7_Z51WEGpNzCLMsMBha3Th2l0S7nwUbQl3p2Rwj1RDWMeI4G0/s1600-h/8.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276108726505885282" style="WIDTH: 140px; CURSOR: hand; HEIGHT: 135px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgybMK3Z4TjvgXLCiRcaq1b9V77UMRqgLSflRA37ujWZCUPgAi6FaqIifOgMn1k9NFleLZvmTOynO5DWfFNwBgy-deF-D7_Z51WEGpNzCLMsMBha3Th2l0S7nwUbQl3p2Rwj1RDWMeI4G0/s320/8.JPG" border="0" /></a><br /></div><div></div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-67379535443504718492008-11-05T12:16:00.000+02:002008-12-15T12:21:57.853+02:00Знайомство з програмою PhotoshopПрограма працює з цифровими растровими зображеннями, тобто з зображеннями, які являють собою набір пік селів, точок<br /><br />У цій програмі можна створювати оригінали або імпортувати зображення, які зберігаються в інших форматах. Можна сканувати зображення, фотографії, або імпортувати відео кліпи, чи зображення які знятті цифровою камерою.<br /><br />Растрові зображення являють собою сукупність точок – пікселів. Кожний піксель має своє положення і колір. Кожний об'єкт являє собою набір зафарбованих пікселів. <br /><br />При опрацюванні растрових зображень користувач працює над точками. Всі зображення, які створюються в програмі – растрові. <br /><br />Растрові зображення передають більшу точність. Якість растрових зображень залежить від роздільної здатності кількості пікселів по горизонталі і по вертикалі. <br /><br />Векторні зображення формуються шляхом математичного опису фігур, які називаються векторами. <br /><br /> <br /><br />2. Рядок стану <br /><br />Після завантаження програми перед нами з’являється екран який містить певні елементи . <br /><br />Рядок стану знаходиться внизу екрана. В ньому відображаються розмір файлу, розширення і масштаб<br /><br /><br /><a href="http://barbigold.myintway.com/bl/1.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 500px; height: 119px;" src="http://barbigold.myintway.com/bl/1.jpg" border="0" alt="" /></a><br /><br /> <br /><br />Масшаб <br /><br />Для зміни масштабу, можна ввести своє число.<br /><br />Якщо зитримати курсор мишки на об’ємі, то з’явиться вікно, в якому демонструється зображення на друкованому листі. Вигляд інформації можна змінювати. <br /><br /> <br /><br /><a href="http://barbigold.myintway.com/bl/4.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 500px; height: 110px;" src="http://barbigold.myintway.com/bl/4.jpg" border="0" alt="" /></a><br /><br /> <br /><br /> <br /><br />Вигляд інформації можна змінювати. <br /><br />Для цього потрібно включити меню і вибрати степінь використання оперативної пам”яті, час виконання останньої операції і т.д.<br /><br /> <a href="http://barbigold.myintway.com/bl/2.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 500px; height: 110px;" src="http://barbigold.myintway.com/bl/2.jpg" border="0" alt="" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /> <br /><br />Деяка інформація, яка відображається в рядку стану <br /><br />Розмір документа <br /><br /> Об’єм на диску з одним слоєм // об’єм зі всіма слоями<br /><br /> <br /><br /> <br /><br />Тимчасовий розмір <br /><br />Використання на даний момент ОЗП // вся ОЗП для опрацювання зображення .<br /><br />Якщо ліве число більше правого, то використовується віртуальна пам’ять, що сповільнює роботу.<br /><br /><br /><br /> <br /><br />Ефективність. Відображається процент операцій обробки зображення, для яких використовується тільки ОЗП. Якщо число менше 100 то використовується віртуальна пам’ять.Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-299382118245053852.post-60336029210446261222008-11-05T09:51:00.007+02:002008-12-05T03:09:14.051+02:00Поняття про граф<div><div><div><div><div>Для вирішення багатьох задач, може бути застосоване таке поняття, як граф.</div><div>Граф-це множина точок (вершин), які з’єднані між собою лініями, що називаються дугами або ребрам.</div><div>Приведемо приклад задачі, яка може бути розв’язана, за допомогою графів.Задача На вечірку запрошено шестеро людей, чи може бути така ситуація,що кожен знав тільки двох запрошених. </div><div>Розв’язання:Кожного з цієї компанії зобразимо точкою, і пронумеруємо їх। Якщо двоє знайомі, то з’єднаємо їх відрізком (ребром). Виявляється, що така ситуація не тільки можлива, але й може описуватися декількома схемами. </div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKMWUNeomAHZNbr4wPougTdSU_gHR45brbeBTe9VVwe9obbDyE8Qnl-M_iYWctBB5bbWWuLQ-bp_zJvILZMf3tcBgJ4nvAjq8x4kAEb9k2Jx2Mpy1kjyYKoJTs648xTUi5IbVKvYJiHKo/s1600-h/1.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276104636774857826" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 198px; CURSOR: hand; HEIGHT: 122px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKMWUNeomAHZNbr4wPougTdSU_gHR45brbeBTe9VVwe9obbDyE8Qnl-M_iYWctBB5bbWWuLQ-bp_zJvILZMf3tcBgJ4nvAjq8x4kAEb9k2Jx2Mpy1kjyYKoJTs648xTUi5IbVKvYJiHKo/s320/1.JPG" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtGHAL78Cc1yeH8mHSPnbMTzjGJIt3Z7vdVf_xZc6H8UW3n1IFDm35oOnXVt825Bp05Z-Pir24qZPhKYloi3e29ral7c949e8DtLrKhMb8S0g3N2jLDpSBveEZCAS7KcQPc8jD-VTAQM4/s1600-h/2.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276104843890108466" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 239px; CURSOR: hand; HEIGHT: 156px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtGHAL78Cc1yeH8mHSPnbMTzjGJIt3Z7vdVf_xZc6H8UW3n1IFDm35oOnXVt825Bp05Z-Pir24qZPhKYloi3e29ral7c949e8DtLrKhMb8S0g3N2jLDpSBveEZCAS7KcQPc8jD-VTAQM4/s320/2.JPG" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNmaf04DfmpmfPJgUK6YEj2m4k7_LrwB9MhAG-whWb8pzB8raF-TVtK7YF-xZOWwFNv9yqpvCZtYsAMMH1rbnC9XeanoTy-_ad-yOxFByEG33eaIzVrRX5WbmvpmgjIg8HHyZTSwpGu1U/s1600-h/3.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276105228207775282" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 216px; CURSOR: hand; HEIGHT: 153px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNmaf04DfmpmfPJgUK6YEj2m4k7_LrwB9MhAG-whWb8pzB8raF-TVtK7YF-xZOWwFNv9yqpvCZtYsAMMH1rbnC9XeanoTy-_ad-yOxFByEG33eaIzVrRX5WbmvpmgjIg8HHyZTSwpGu1U/s320/3.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div></div><div>Тобто можна сказати, що граф-це сукупність об’єктів, зв’язками між якими служать ребр. Приклади графів з декількома вершинами та ребрами. </div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE1hAXR2Z_yxo-uOyjbRfIuS4RuA0b7nOhtNiZiEkVh2UQeqhV5kWPTNrsDxCWLCFmwWW1rw-Y_uB9iR4-mjY68bt3PdcQBABrOpLfurNeQyngSl-kmPVT7NqGJpeTdUrGAihqd2H0_eg/s1600-h/5.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276105645633094274" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 205px; CURSOR: hand; HEIGHT: 149px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE1hAXR2Z_yxo-uOyjbRfIuS4RuA0b7nOhtNiZiEkVh2UQeqhV5kWPTNrsDxCWLCFmwWW1rw-Y_uB9iR4-mjY68bt3PdcQBABrOpLfurNeQyngSl-kmPVT7NqGJpeTdUrGAihqd2H0_eg/s320/5.JPG" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCoiBRwNvLodjq9utu2YMGTnbet_8xn5RgGcFaVBPEq5qlxP28sguCAJ60XprglEIy7Tq5CJCe230CT9MqgAFZSq0n3PjaZE0sq4HNuu3NZWD1TP3qLtUpTUJEwYxoGwTKuIbldpQ0oHg/s1600-h/4.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5276105536164129570" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 241px; CURSOR: hand; HEIGHT: 140px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCoiBRwNvLodjq9utu2YMGTnbet_8xn5RgGcFaVBPEq5qlxP28sguCAJ60XprglEIy7Tq5CJCe230CT9MqgAFZSq0n3PjaZE0sq4HNuu3NZWD1TP3qLtUpTUJEwYxoGwTKuIbldpQ0oHg/s320/4.JPG" border="0" /></a><br /><div><br /></div><br /><div> </div><div> </div><div>Прикладами графів можуть слугувати схеми метрополітенів, схеми шосейних чи залізничних доріг, карти, які показують зв’язки між окремими об’єктами </div></div></div></div></div>Світлана Борисівнаhttp://www.blogger.com/profile/09823474459455607842noreply@blogger.com0